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1 |
|
|a Meyer, Dagmar Estermann
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| 700 |
1 |
|
|a Paraíso, Marlucy Alves
|e [colab.]
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|
| 700 |
1 |
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| 700 |
1 |
2 |
|a Meyer, Dagmar Estermann
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| 700 |
1 |
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|
| 700 |
1 |
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|
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1 |
2 |
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| 700 |
1 |
2 |
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|9 445930
|
| 700 |
1 |
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|
| 700 |
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|a Maknamara, Marlécio
|9 445932
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Félix, Jeane
|9 445933
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Oliveira, Thiago Ranniery Moreira de
|9 445934
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação /
|c organizadoras Dagmar Estermann Meyer ; Marlucy Alves Paraíso.
|
| 260 |
|
|
|a Belo Horizonte :
|b Mazza,
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 308 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Pensar a educação pensar o Brasil.
|a Diálogos
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Pesquisador-a desconstruído-a e influente? Desafios da articulação teoria-metodologia nos estudos pós-críticos /
|r Denise Gastaldo --
|t Metodologias de pesquisas pós-críticas ou Sobre como fazemos nossas investigações /
|r Dagmar Estermann Meyer, Marlucy Alves Paraíso --
|t Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação e currículo : Trajetórias, pressupostos, procedimentos e estratégias analíticas /
|r Marlucy Alves Paraíso --
|t Abordagens pós-estruturalistas de pesquisa na interface educação, saúde e gênero : Perspectiva metodológica /
|r Dagmar Estermann Meyer --
|t O uso da etnografia pós-moderna para a investigação de políticas públicas de inclusão social /
|r Carin Klein, José Damico --
|t Etnografia de tela : Uma aposta metodológica /
|r Patricia Abel Balestrin, Rosângela Soares --
|t Etnografia+netnografia+análise do discurso : Articulações metodológicas para pesquisar em educação /
|r Shirlei Rezende Sales --
|t Entrevistas on-line ou algumas pistas de como utilizar bate-papos virtuais em pesquisas na educação e na saúde /
|r Jeane Félix --
|t Afinidades e afinações pós-críticas em torno de currículos de gasto duvidoso /
|r Marlécio Maknamara --
|t A entrevista narrativa ressignificada nas pesquisas educacionais pós-estruturalistas /
|r Sandra dos Santos Andrade --
|t Grupo focal na pesquisa em educação : Passo a passo teórico-metodológico /
|r Maria Cláudia Dal'Igna --
|t Nos rastros de uma bruxa, compondo metodologias alquimistas /
|r Lívia de Rezende Cardoso --
|t O uso da metodologia queer em pesquisa no campo do currículo /
|r Cristina d'Avila Reis --
|t O uso das images como recurso metodológico /
|r Maria Simone Vione Schwengber --
|t Mapas, dança, desenhos : A cartografia como método de pesquisa em educação /
|r Thiago Ranniery Moreira de Oliveira
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| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
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|e Scharagrodsky, Pablo
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|x Alarma 3M Encuadernación R
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
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