Making sense, shaping meaning : Writing in the context of a capacity-based approach to learning /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'Arcy, Pat
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Portsmouth : Heinemann, 1989.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01086nam a2200313 a 4500
001 koha53058
003 AR-EnULPH
005 20220831234250.0
007 ta
008 130626s1989 xxua g 000 0 eng d
020 |a 0867092459 
025 |a 05729  |q localID 
024 8 0 |a 049159 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 372.45  |2 1991 
100 1 |a D'Arcy, Pat  |9 443962 
245 1 0 |a Making sense, shaping meaning :  |b Writing in the context of a capacity-based approach to learning /  |c Pat D'Arcy. 
260 |a Portsmouth :  |b Heinemann,  |c 1989. 
300 |a xv, 163 p. :  |b  il. 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Enseñanza de la escritura  |9 434206 
650 2 4 |a Estrategias de enseñanza  |9 444173 
650 2 4 |a Lectura  |9 5937 
650 2 4 |a Enseñanza primaria  |9 16983 
650 2 4 |a Enseñanza secundaria  |9 5478 
942 |c BK 
934 |a 049159 
999 |c 53058  |d 53058 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 37245_DAR  |7 0  |9 70561  |a DHU  |d 2013-06-26  |e IRA  |f DON  |i 05729  |l 0  |o 372.45 DAR  |p 05729  |r 2022-08-03  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA