Distinguished educators on reading : Contributions that have shaped effective literacy instruction /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Peck, Jacqueline K. (ed.), Padak, Nancy D. (ed.), Rasinski, Timothy V. (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Newark : IRA, 2000.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01434nam a2200337 a 4500
001 koha52491
003 AR-EnULPH
005 20220831234221.0
007 ta
008 130306s2000 xxu g 000 0 eng d
020 |a 087207269X 
025 |a 01523  |q localID 
024 8 0 |a 048592 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 372.41  |2 1991 
700 1 |a Peck, Jacqueline K.  |e ed.  |9 442169 
700 1 |a Padak, Nancy D.  |e ed.  |9 439597 
700 1 |a Rasinski, Timothy V.  |e ed.  |9 440138 
245 0 0 |a Distinguished educators on reading :  |b Contributions that have shaped effective literacy instruction /  |c ed. Nancy D. Padak ; Timothy V. Rasinski ; Jacqueline K. Peck. 
260 |a Newark :  |b IRA,  |c 2000. 
300 |a 553 p. 
505 0 0 |t Distinguished educators on theories of literacy --   |t Distinguished educators on teachers --   |t Distinguished educators on schools --   |t Distinguished educators on curriculum, materials, and instruction --   |t Distinguished educators on assessment evaluation 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Enseñanza de la lectura  |9 16984 
650 2 4 |a Lenguaje  |9 14880 
650 2 4 |a Enseñanza primaria  |9 16983 
650 2 4 |a Currículo  |9 11697 
942 |c BK 
934 |a 048592 
999 |c 52491  |d 52491 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 37241_DIS  |7 0  |9 69901  |a DHU  |d 2013-03-06  |e IRA  |f DON  |i 01523  |l 0  |o 372.41 DIS  |p 01523  |r 2022-08-03  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA