How children construct literacy : Piagetian perspectives /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Goodman, Yetta M. (ed.), Zucchermaglio, Critina, Teberosky, Ana, Grossi, Esther Pillar, Pontecorvo, Clotilde, Ferreiro, Emilia, Tolchinsky Landsman, Liliana
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Newark : IRA, 1990.
Materias:
Piaget, Jean
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de la lectura
Psicología del niño
Brasil
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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300 |a 127 p. :  |b  fot., tablas 
505 0 0 |t Discovering children's inventions of written language /  |r Yetta M. Goodman --   |t Literacy development : Psychogenesis /  |r Emilia Ferreiro --   |t Literacy development and pedagogical implications : Evidence from the Hebrew system of writing /  |r Liliana Tolchinsky Landsman --   |t The language young children write : Reflections on a learning situation /  |r Ana Teberosky --   |t A passage to literacy : Language in a social context /  |r Clotilde Pontecorvo, Critina Zucchermaglio --   |t Applying psychogenesis principles to the literacy instruction of lower-class children in Brazil /  |r Esther Pillar Grossi --   |t Children's knowledge about literacy development : An afterword /  |r Yetta M. Goodman 
600 1 |a Piaget, Jean  |9 11492 
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