LEADER 03064nam a2200565 a 4500
001 koha51658
003 AR-EnULPH
005 20250704182844.0
007 ta
008 120807s1989 xxuao g 000 0 eng d
020 |a 0872073513 
025 |a 91899  |q localID 
024 8 0 |a 047759 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 372.41:802.0  |2 1991 
700 1 |a Morrow, Lesley Mandel  |e ed.  |9 433627 
700 1 |a Strickland, Dorothy S.  |e ed.  |9 434845 
700 1 2 |a Peterman, Carol L.  |9 439263 
700 1 2 |a Kamberelis, George  |9 434676 
700 1 2 |a Harste, Jerome C.  |9 439264 
700 1 2 |a Glazer, Susan Mandel  |9 439265 
700 1 2 |a Mason, Jana M.  |9 439266 
700 1 2 |a Sulzby, Elizabeth  |9 439267 
700 1 2 |a Woodward, Virginia  |9 439268 
700 1 2 |a Flood, James  |9 434243 
700 1 2 |a Teale, William H.  |9 439269 
700 1 2 |a Bonnie, Kerr  |9 439270 
700 1 2 |a Morrow, Lesley Mandel  |9 433627 
700 1 2 |a Strickland, Dorothy S.  |9 434845 
700 1 2 |a Taylor, Denny  |9 439271 
700 1 2 |a Roser, Nancy  |9 439272 
700 1 2 |a Schickedanz, Judith A.  |9 424353 
700 1 2 |a Cullinan, Bernice E.  |9 439273 
700 1 2 |a Chittenden, Edward  |9 439274 
700 1 2 |a Courtney  |9 439275 
245 0 0 |a Emerging literacy :  |b Young children learn to read and write /  |c ed. Dorothy S. Strickland ; Lesley Mandel Morrow. 
260 |a Newark :  |b IRA,  |c 1989. 
300 |a 160 p. :  |b  il., fot. 
505 0 0 |t Emergent literacy : new perpectives /  |r William H. Teale, Elizabeth Sulzby --   |t Reading to kindergarten children /  |r Jana M. Mason, Carol L. Peterman, Kerr Bonnie --   |t Emergent writing in the classroom : Home and school connections /  |r Elizabeth Sulzby, William H. Teale, George Kamberelis --   |t Oral language and literacy development /  |r Susan Mandel Glazer --   |t Family storybook reading : Implications for children, families, and curriculum /  |r Dorothy S. Strickland, Denny Taylor --   |t Literature for young children /  |r Bernice E. Cullinan --   |t Is it reasonable... : A photo essay /  |r Nancy Roser, James Flood --   |t The place of specific skills in preschool and kindergarten /  |r Judith A. Schickedanz --   |t Assessment of young children's reading : Documentation as an alternative to testing /  |r Edward Chittenden Courtney, osalea --   |t Designing the classroom to promote literacy development /  |r Lesley Mandel Morrow --   |t A model for change : Framework for an emergent literacy development /  |r Dorothy S. Strickland --   |t Fostering needed change in early literacy programs /  |r Jerome C. Harste, Virginia Woodward 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Enseñanza de la lectura  |9 16984 
650 2 4 |a Enseñanza de la escritura  |9 434206 
650 2 4 |a Educación preescolar  |9 94358 
650 2 4 |a Inglés  |9 16930 
650 2 4 |a Lectura  |9 5937 
650 2 4 |a Enseñanza primaria  |9 16983 
942 |c BK 
934 |a 047759 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 372418020_EME  |7 0  |9 68875  |a DHU  |d 2012-08-07  |e IRA  |f DON  |i 91899  |l 0  |o 372.41:802.0 EME  |p 91899  |r 2023-12-29 00:00:00  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
999 |c 51658  |d 51658