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| LEADER |
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| 001 |
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AR-EnULPH |
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ta |
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|
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|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 028
|2 1991
|
| 245 |
0 |
0 |
|a El papel de la mediación en la formación de lectores ;
|b Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector ; Estudio versus lectura.
|
| 740 |
0 |
2 |
|a Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector
|
| 740 |
0 |
2 |
|a Estudio versus lectura
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Conaculta,
|c 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 61 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Lecturas sobre lecturas ;
|v 3
|
| 505 |
0 |
0 |
|t El papel de la mediación en la formación de lectores /
|r Teresa Colomer --
|t Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector /
|r Emilia Ferreiro --
|t Estudio versus lectura /
|r Felipe Garrido
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Colomer, Teresa
|9 63849
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Garrido, Felipe
|9 436663
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ferreiro, Emilia
|9 60032
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Comunicación
|9 131
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Medios de comunicación
|9 7523
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 16984
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la escritura
|9 434206
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Lectura
|9 5937
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
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|
|0 0
|1 0
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|x Alarma 3M Encuadernación R
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
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|