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|c AR-EnULPH
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1 |
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|2 1991
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| 100 |
1 |
|
|a Mazzitelli, Claudia A.
|9 436555
|
| 700 |
1 |
|
|a Aparicio, Miriam
|9 436556
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico :
|b Estrategias para la identificación de procesos cognitivos y de estructuras conceptuales que interfieren en el aprendizaje /
|c Claudia A. Mazzitelli, Miriam T. Aparicio.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a San Juan :
|b Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes,
|c 2007.
|
| 300 |
|
|
|a 130 p.
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Ciencia de las ciencias y de la tecnología
|9 233
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza científica
|9 480955
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Conocimiento
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|
| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
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|
| 650 |
2 |
4 |
|a Física
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|
| 650 |
2 |
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|a Métodos de enseñanza
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|
| 650 |
2 |
4 |
|a Cognición
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|
| 942 |
|
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|
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|
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|d 2011-11-07
|e Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes
|f CAN
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|p 74198
|r 2022-08-03
|w 2022-08-03
|x Alarma 3M Encuadernación R
|y BK
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
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