Vygotski en la psicología contemporánea : Cultura, mente y contexto /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Cubero Pérez, Mercedes (comp.), Ramírez Garrido, Juan Daniel (comp.), Marco Macarro, María José, Cala Carrillo, María Jesús, Rubio Martín, David, Martínez Rodríguez, Miguel Angel, Sánchez Medina, José A., Santamaría Santigosa, Andrés, Goudena, Paul, Macías Gómez-Stern, Beatriz, Martínez Lozano, Virginia, Mata Benítez, Manuel de la
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Miño y Dávila, 2005.
Edición:1a. ed.
Colección:Mente & cultura
Materias:
Vigotsky, Lev
Mente
Psicología del desarrollo
Psiquismo
Cognición
Cultura
Aprendizaje
Pensamiento
Identidad cultural
Alfabetización
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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245 0 0 |a Vygotski en la psicología contemporánea :  |b Cultura, mente y contexto /  |c comp. Mercedes Cubero Pérez ; Juan Daniel Ramírez Garrido. 
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505 0 0 |t Psicología histórico-cultural y naturaleza del psiquismo /  |r Mercedes Cubero Pérez, David Rubio Martín --   |t Cultura y procesos cognitivos /  |r Manuel de la Mata Benítez, Mercedes Cubero Pérez --   |t La noción de interiorización desde una visión cultural del desarrollo /  |r Andrés Santamaría Santigosa --   |t Comunicación profesor-alumno y aprendizaje de textos en educación de personas adultas /  |r Manuel de la Mata Benítez --   |t Tipos de discurso y modos de pensamiento. Un debate actual en los estudios culturales /  |r Mercedes Cubero Pérez, Juan Daniel Ramírez Garrido --   |t La construcción de significados en el marco de una psicología cultural : El pensamiento narrativo /  |r Andrés Santamaría Santigosa, Miguel Angel Martínez Rodríguez --   |t Interacción entre iguales y socialización. Perspectivas culturales /  |r José A. Sánchez Medina, Paul Goudena, Virginia Martínez Lozano --   |t La educación y los modos de discurso que promueve. Analizando grupos de hombres y mujeres /  |r María Jesús Cala Carrillo --   |t Identidad cultural y alfabetización /  |r José A. Sánchez Medina, Beatriz Macías Gómez-Stern, María José Marco Macarro 
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