El ojo ilustrado : Indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eisner, Elliot W.
Otros Autores: López, Laura (tr.), Cifuentes, David (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Paidós, 1998.
Edición:1a. ed.
Colección:Paidós educador ; 125
Materias:
Investigación educacional
Evaluación de la educación
Política educacional
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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245 1 0 |a El ojo ilustrado :  |b Indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /  |c Elliot W. Eisner ; tr. David Cifuentes ; Laura López. 
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300 |a 305 p. 
490 0 |a Paidós educador ;  |v 125 
500 |a Edición original: The enlightened eye. Qualitative inquiry and the enhancement of educational practice. [s.l.] : Prentice Hall, Inc., 1990. 
505 0 0 |t Pensamiento cualitativo y entendimiento humano --   |t Qué hace cualitativo a un estudio? --   |t Objetividad y subjetividad de la investigación y la evaluación cualitativas --   |t Conocimiento educativo --   |t Crítica educativa --   |t Validez de la crítica educativa --   |t Una mirada de cerca a la crítica educativa --   |t El significado del método en la indagación cualitativa --   |t Tienen los estudios de caso cualitativos algo que enseñar? --   |g  .   |t Tensiones etícas, controversias y dilemas en la investigación cualitativa --   |t Mirar hacia adelante: preparar investigadores cualitativos 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
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