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| LEADER |
01850nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
koha49457 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20250704182254.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
101202s2002 mx d g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9681662873
|
| 025 |
|
|
|a 48089
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 045557
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 376.2/4
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Gómez Palacio, Margarita
|9 83561
|
| 700 |
1 |
|
|a Moreno Carbajal, Sara Y.
|e [colab.]
|9 432571
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La educación especial :
|b Integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela /
|c Margarita Gómez-Palacio ; colab. Sara Y. Moreno Carbajal.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b FCE,
|c 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 535 p. :
|b tablas, gráficos
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación y pedagogía
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La educación especial y la diversidad --
|t Las necesidades educativas especiales para la integración --
|t Evaluación de la integración --
|t Retraso mental --
|t Síndrome de Down --
|t Autismo --
|t Alteraciones musculoesqueléticas y del sistema nervioso central [SNC] --
|t El proceso visual --
|t El proceso auditivo --
|t Problemas de aprendizaje --
|t El proceso de comunicación oral: Lenguaje y habla --
|t Lectura y escritura --
|t Matemáticas --
|t La integración y sus retos
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Educación especial
|9 479339
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Alumnos atípicos
|9 479164
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Niños con discapacidad
|9 479582
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Personas con discapacidad mental
|9 479625
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Integración educacional
|9 479484
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Integración social
|9 470067
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 045557
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37624_GOM
|7 0
|9 66157
|a DHU
|d 2010-12-02
|e IRA
|f DON
|i 48089
|l 0
|o 376.2/4 GOM
|p 48089
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 49457
|d 49457
|