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|
LEADER |
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koha47809 |
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AR-EnULPH |
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ta |
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|
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|
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|
|
|a 35051
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|
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8 |
0 |
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|
040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 37.015.4
|2 1991
|
700 |
1 |
|
|a Konterllnik, Irene
|e [coord.]
|9 427544
|
700 |
1 |
|
|a Jacinto, Claudia
|e [coord.]
|9 6273
|
700 |
1 |
2 |
|a Konterllnik, Irene
|9 427544
|
700 |
1 |
2 |
|a Gallart, María A.
|9 55369
|
700 |
1 |
2 |
|a Feldman, Silvio
|9 65363
|
700 |
1 |
2 |
|a Efron, Rubén
|9 427546
|
700 |
1 |
2 |
|a Jacinto, Claudia
|9 6273
|
700 |
1 |
2 |
|a Suárez, Ana Lourdes
|9 427547
|
700 |
1 |
2 |
|a Suárez, Ana L.
|9 427548
|
700 |
1 |
2 |
|a Kessler, Gabriel
|9 576
|
700 |
1 |
2 |
|a Macri, Mariela
|9 85480
|
111 |
2 |
|
|a Foro Adolescencia, Pobreza, Educación y Trabajo : El Desafío es Hoy
|d (1994 :
|c Buenos Aires)
|9 427545
|
245 |
0 |
0 |
|a Ponencias /
|c coordinadoras Irene Konterllnik ; Claudia Jacinto.
|
250 |
|
|
|a 2a. ed.
|
260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Losada : Unicef,
|c 1997.
|
300 |
|
|
|a 219, [4] p.
|
490 |
0 |
|
|a Biblioteca pedagógica
|
505 |
0 |
0 |
|t Por qué la adolescencia? /
|r Irene Konterllnik --
|t Subjetividad y adolescencia /
|r Rubén Efron --
|t El trabajo de los adolescentes en Argentina. ¿Construyendo futuro o consolidando la postergación social? /
|r Silvio Feldman --
|t Adolescencia, pobreza y formación para el trabajo /
|r María A. Gallart, Claudia Jacinto, Ana L. Suárez --
|t Adolescencia, pobreza, ciudadanía y exclusión /
|r Gabriel Kessler --
|t La articulación entre la educación y el trabajo en la capacitación laboral de los adolescentes : Talleres escolares, escuela empresa, pasantías. Ventajas y límites /
|r Mariela Macri --
|t Formación de habilidades básicas y de competencias sociales : Los otros desafíos de la capacitación laboral de adolescentes /
|r Ana Lourdes Suárez --
|t Orientaciones, especialidades y diseño de contenidos de la formación profesional para adolescentes : Articulación con la demanda laboral /
|r Mariela Macri --
|t Microemprendimientos y capacitación. Desafíos y dificultades /
|r Ana Lourdes Suárez --
|t Los nuevos escenarios y el rol de los distintos actores sociales en la formación para el trabajo : Estado, sindicatos, empresarios, ONGs /
|r Claudia Jacinto
|
690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
650 |
2 |
4 |
|a Pobreza
|9 15686
|
650 |
2 |
4 |
|a Adolescencia
|9 15694
|
650 |
2 |
4 |
|a Trabajo
|9 14945
|
650 |
2 |
4 |
|a Adolescentes
|9 24145
|
650 |
2 |
4 |
|a Ciudadanía
|9 16471
|
650 |
2 |
4 |
|a Sociología
|9 3
|
650 |
2 |
4 |
|a Sociología de la educación
|9 19498
|
651 |
|
4 |
|a Argentina
|9 1309
|
942 |
|
|
|c EV
|
934 |
|
|
|a 043909
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|4 0
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|7 0
|9 64091
|a DHU
|d 2009-02-10
|e Rayuela/FAHCE 2008
|f COM
|g 22.00
|i 35051
|l 1
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|p 35051
|r 2023-12-29 00:00:00
|s 2023-11-08
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
999 |
|
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|c 47809
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