Problematización de la formación y la práctica docente /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Di Capua Arlegain, Analía, Ossana, Guillermo, Gubiani, Adriana, Aguilar Mansilla, Fernando, Echenique, Hernán
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Río Cuarto : Fundación Universidad Nacional de Río Cuarto, 2005.
Edición:1a. ed.
Colección:Manuales
Materias:
Docentes
Formación de docentes
Educación física
Enseñanza primaria
Enseñanza secundaria
Aprendizaje
Métodos de enseñanza
Estrategias de enseñanza
Didáctica
Desarrollo de los currículos
Planificación del currículo
Rol del docente
Cuerpo
Argentina
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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505 0 0 |t Por qué problematizar la formación y la práctica docente en educación física? --   |t La práctica docente en educación física : Apuesta a una formación reflexiva y humanista en tiempos de crisis --   |t Actividades para la problematización de la formación y la práctica docente en educación física --   |t Materiales para la lectura y análisis 
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