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| LEADER |
01570nam a2200385 a 4500 |
| 001 |
koha47397 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20250704181747.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
080521s2001 ag g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9507018646
|
| 025 |
|
|
|a 26625
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 043497
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 159.953
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Gasalla, Fernando
|9 426499
|
| 700 |
1 |
|
|a Granieri, Andrea
|e [colab.]
|9 426500
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología y cultura del sujeto que aprende /
|c Fernando Gasalla ; colaboradora Andrea Granieri.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 2001.
|
| 300 |
|
|
|a 256 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Carrera docente
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Las relaciones vinculares en el aula : Docente-alumno-objeto de conocimiento --
|t Los fenómenos cognitivos --
|t El sujeto del conocimiento --
|t La educación y el contexto cultural --
|t Psiquismo, intersubjetividad y deseo --
|t Un enfoque psicopedagógico de los vínculos --
|t La discriminación
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Psicología
|9 1017
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
|9 9927
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Desarrollo de la personalidad
|9 15583
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Discriminación
|9 479320
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Psicología educacional
|9 15636
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Cognición
|9 63571
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Medio cultural
|9 481870
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 043497
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 159953_GAS
|7 0
|9 63563
|a DHU
|d 2008-05-21
|e Rayuela/FAHCE 2008
|f COM
|g 28.00
|i 26625
|l 0
|o 159.953 GAS
|p 26625
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 47397
|d 47397
|