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|
| 080 |
1 |
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|a 376
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Teruggi, Lilia Andrea
|9 414447
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Una scuola due lingue :
|b L'esperienza di bilinguismo della scuola dell'Infanzia ed Elementare di Cossato /
|c Lilia Andrea Teruggi.
|
| 250 |
|
|
|a 7a. ed.
|
| 260 |
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|a Milan :
|b Franco Angeli,
|c 2008.
|
| 300 |
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|
|a 346 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Scienze della formazione
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La lingua italiana del segni /
|r Pietro Celo --
|t Note metodologiche sull'intervento logopedico nell'ambito dell'educazione bilingue /
|r Maria Teresa Lerda, Elisabetta Minola --
|t Tutti uguali o tutti diversi? /
|r Silvia Ceria --
|t L'insegnante curriculare /
|r Anna Rita Ubertalli, Monica Bordignon, Giovanna Pastorello --
|t L'insegnante di sostegno /
|r Claudia Innocenti, Cristina Bruson, Silvia Ceria --
|t L'insegnante di lingua dei segni /
|r Pietro Celo, Simone Cericola, Daniele Chiri --
|t L'interprete /
|r Pietro Celo, Lucia Rebagliati, Chiara Fassina --
|t Avere figli sordi /
|r Melania Vaccaro --
|t Avere alunni sordi /
|r Flavia Rancati, Giusi Rosso --
|t Organizzazione di spazi e tempi /
|r Anna Rita Ubertalli, Cristina Viola, Orietta Angeli --
|t Imparando a leggere e a scrivere in un contesto bilingue /
|r Lilia Andrea Teruggi --
|t Leggendo e scrivendo nella Scuola dell'Infanzia /
|r Rosalba Negri --
|t Il ruolo della dattiologia nella Scuola dell'Infanzia /
|r Rosalba Negri --
|t Il laboratorio di lengua dei segni /
|r Daniele Chiri, Simone Cericola --
|t Guidando il bambino sordo allo costruzione del testo /
|r Silvia Ceria, Cristina Cantono --
|t Da una lingua all'altra : Riflessioni a confronto /
|r Silvia Ceria, Simone Cericola, Marta Enoch --
|t Parliamoci scrivendo /
|r Silvia Ceria, Lilia Andrea Teruggi --
|t La biblioteca /
|r Rosalba Negri, Cristina Viola, Giovanna Pastorello --
|t Il laboratorio logico-matematico nella Scuola dell'Infanzia /
|r Anna Rita Ubertalli --
|t Giocando insieme con la logica /
|r Monica Bordignon --
|t Ascoltiamo il silenzio /
|r Cristina Viola --
|t Il laboratorio di pittura /
|r Giulia Guerra --
|t Preliminari per un progetto di documentazione /
|r Chiara Fassina --
|t Avvio alla ricerca sul livello di competenza in lingua dei segni degli alunni delle classi sperimentali /
|r Pietro Celo --
|t Educazione bilingue tra bisogni e relazioni : Prospettive di ricerca /
|r Stefano Ramella Benna, Maria Teresa Lerda --
|t Il processo di concettualizzazione della scrittura nei bambini sordi /
|r Lilia Andrea Teruggi
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| 700 |
1 |
2 |
|a Rosso, Giusi
|9 414448
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Fassina, Chiara
|9 414449
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Innocenti, Claudia
|9 414450
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ubertalli, Anna Rita
|9 414451
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Teruggi, Lilia Andrea
|9 414447
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bordignon, Monica
|9 414452
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Rebagliati, Lucia
|9 414453
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ramella Benna, Stefano
|9 414454
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Viola, Cristina
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|
| 700 |
1 |
2 |
|a Negri, Rosalba
|9 414456
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cericola, Simone
|9 414457
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Angeli, Orietta
|9 414458
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| 700 |
1 |
2 |
|a Chiri, Daniele
|9 414459
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Pastorello, Giovanna
|9 414460
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vaccaro, Melania
|9 414461
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ceria, Silvia
|9 414462
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Enoch, Marta
|9 414463
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Lerda, Maria Teresa
|9 414464
|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 414465
|
| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bruson, Cristina
|9 414467
|
| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
1 |
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|
| 700 |
1 |
2 |
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|
| 690 |
1 |
4 |
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|
| 650 |
2 |
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2 |
4 |
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2 |
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2 |
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| 650 |
2 |
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| 650 |
2 |
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