Aprendizaje y estructuras del conocimiento /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Inhelder, Bärbel
Otros Autores: Sinclair, H., Bovet, Magali LoC, Piaget, Jean ([colab.])
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Morata, 1975.
Colección:Psicología. Pedagogía
Materias:
Psicología genética
Aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Conocimiento
Conservación (Piaget)
Pensamiento abstracto
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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700 1 |a Piaget, Jean  |e [colab.]  |9 11492 
245 1 0 |a Aprendizaje y estructuras del conocimiento /  |c B. Inhelder, H. Sinclair, M. Bovet ; pról. Jean Piaget. 
260 |a Madrid :  |b Morata,  |c 1975. 
300 |a 351 p. 
490 0 |a Psicología.  |a Pedagogía 
505 0 0 |t El aprendizaje de las nociones de conservación de las cantidades continuas mediante el paso de líquidos en un sistema de vasos superpuestos [desde los hechos observariables hasta la inferencia] --   |t De la correspondencia término a término a la noción de conservación de la cantidad de materia --   |t De las equivalencias numéricas a la noción de conservación de la cantidad de materia --   |t El aprendizaje verbal referente a la conservación de las cantidades continuas --   |t Estudio intercultural referente a algunas nociones de conservación [cantidades continuas y longitud] --   |t De la conservación de conjuntos discretos de elementos a la conservación de la largura --   |t El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en las nociones de conservación --   |t El aprendizaje de algunas nociones de conservación y su influencia eventual en la cuantificación de la inclusión 
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