|
|
|
|
| LEADER |
01667nam a2200337 a 4500 |
| 001 |
koha39937 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20250704175922.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
010905s1996 sp g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 8471124076
|
| 025 |
|
|
|a 39419
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 036037
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 37.013
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Carr, Wilfred
|9 63554
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Una teoría para la educación :
|b Hacia una investigación educativa crítica /
|c Wilfred Carr.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Morata,
|c 1996.
|
| 300 |
|
|
|a 173 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación crítica
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La teoría de la práctica educativa /
|r S. Kemmis --
|t Teorizar sobre la educación --
|t La distancia entre la teoría y la práctica --
|t Teorías de la teoría y de la práctica --
|t La adopción de una filosofía de la educación --
|t En qué consiste una práctica educativa? --
|t Hacia una teoría crítica de la educación --
|t Puede ser científica la investigación educativa? --
|t Filosofía, valores y ciencia de la educación --
|t Qué ha pasado con la investigación-acción? --
|t La idea de una ciencia de la educación
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Kemmis, S.
|9 409306
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Teoría de la educación
|9 18457
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Filosofía de la educación
|9 14944
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza práctica
|9 480979
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Investigación educacional
|9 22226
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 036037
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37013_CAR
|7 1
|9 53724
|a DHU
|d 2001-03-16
|e Lib. Internacional
|f COM
|g 18.00
|i 39419
|l 0
|o 37.013 CAR
|p 39419
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 11
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 39937
|d 39937
|