Psychology for language teachers : A social constructivist approach /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Williams, Marion
Otros Autores: Burden, Robert L.
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Cambridge : Cambridge University, 1999.
Colección:Cambridge language teaching
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01522nam a2200385 a 4500
001 koha39018
003 AR-EnULPH
005 20220831233236.0
007 ta
008 000511s1999 xxk g 000 0 eng d
020 |a 0521498805 
025 |a 39032  |q localID 
024 8 0 |a 035118 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 802.0:371.3  |2 1991 
100 1 |a Williams, Marion  |9 407177 
700 1 |a Burden, Robert L.  |9 407178 
245 1 0 |a Psychology for language teachers :  |b A social constructivist approach /  |c Marion Williams, Robert L. Burden. 
260 |a Cambridge :  |b Cambridge University,  |c 1999. 
300 |a ix, 240 p. 
490 0 |a Cambridge language teaching 
500 |a Ej.2: 1a. ed. de 1997 
690 1 4 |a Lingüística  |9 462 
650 2 4 |a Lenguas  |9 5492 
650 2 4 |a Inglés  |9 16930 
650 2 4 |a Enseñanza de idiomas  |9 12396 
650 2 4 |a Aprendizaje  |9 9927 
650 2 4 |a Educación lingüística  |9 10091 
650 2 4 |a Psicología educacional  |9 15636 
650 2 4 |a Formación de docentes  |9 9928 
942 |c BK 
934 |a 035118 
999 |c 39018  |d 39018 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 80203713_WIL  |7 0  |9 52382  |a DHU  |d 2000-08-07  |e Librería Internacional  |f COM  |i 39032  |l 0  |o 802.0:371.3 WIL  |p 39032  |r 2022-08-03  |t 1  |w 2022-08-03  |x Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 80203713_WIL  |7 0  |9 52383  |a DHU  |d 2011-08-19  |e Bibiloni, Hugo  |f DON  |i 65899  |l 0  |o 802.0:371.3 WIL  |p 65899  |r 2022-08-03  |t 2  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA