The Emergence of learning societes : Who participates in adult learning? /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bélanger, Paul (ed.), Valdivieso, Sofia (ed.), Rubenson, Kjell, Hasan, Abrar, Valdivielso, Sofía, Bialecki, Ireneuz, Borkowsky, Anna, Doray, Pierre, Kamp der van, Max, Valentine, Thomas
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Oxford : Pergamon, 1997.
Edición:1st. ed.
Materias:
Educación de adultos
Factores culturales
Factores sociales
Programas de educación
Evaluación de la educación
Canadá
Países Bajos
Polonia
Suecia
Estados Unidos de América
Suiza
Islas Canarias
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Tabla de Contenidos:
  • Who participates in orgenizad adult learning? / Paul Bélanger, Sofía Valdivielso
  • The amplitude and the diversity of organized adult learning. An overwiew of adult education participation in industrialized countries / Paul Bélanger
  • Canada: the growing economic impertive / Pierre Doray, Kjell Rubenson
  • The Netherlands: impacts of a new policy enviroment / Max Kamp der van
  • Poland: adult learning and economic transition / Ireneuz Bialecki
  • Sweden: the impact of the politics of participation / Kjell Rubenson
  • The United States of America: the current predominance of learning for the job / Thomas Valentine
  • Switzerland: growing demand, fragmented responses / Anna Borkowsky
  • The Canary Islands: a dual learning society / Sofía Valdivielso
  • Methodologies for monitoring adult education participation / Abrar Hasan

Ejemplares similares