El Proceso Educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Rivière : [Trabajos] /

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Instituto Pichon-Rivière ([coord.]), Seminario El Proceso Educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Rivière San Pablo
Otros Autores: Barreto, José Carlos, Barreto, Vera Lucia, Giffoni, Vera Lucia, Darcy de Oliveira, Miguel, Cunha Gayotto, María Leonor, Quiroga, Ana, Freire, Paulo
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Cinco, 1992.
Edición:4a. ed.
Materias:
Pichon-Rivière, Enrique
Freire, Paulo
Pedagogía
Enseñanza
Sistemas escolares
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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710 2 |a Instituto Pichon-Rivière  |e [coord.]  |9 406144 
111 2 |a Seminario El Proceso Educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Rivière  |d (1985 :  |c San Pablo)  |9 406145 
245 0 0 |a El Proceso Educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Rivière : [Trabajos] /  |c coordinado por Instituto Pichon-Rivière. 
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260 |a Buenos Aires :  |b Cinco,  |c 1992. 
300 |a 120 p. 
500 |a Ej.2 : 2a. ed. de 1986 
505 0 0 |t Factores sociales de la reprobación en la escuela /  |r Ana Quiroga, Paulo Freire --   |t Enrique Pichon-Rivière /  |r Ana Quiroga --   |t Paulo Freire /  |r Miguel Darcy de Oliveira --   |t Estructura de la enseñanza en el momento actual /  |r Paulo Freire --   |t Complementariedad de los modelos de E. Pichon-Rivière y Paulo Freire /  |r Ana Quiroga --   |t Sobre la televisión educativa /  |r Paulo Freire --   |t Sobre el área de entrenamiento y desarrollo de personal en las empresas /  |r Paulo Freire --   |t Sobre la opresión del niño en el sistema educativo /  |r Ana Quiroga --   |t Sobre el proceso de educación ambiental /  |r Paulo Freire --   |t Lenguaje 'culto' y lenguaje 'popular' /  |r Paulo Freire --   |t El agente social /  |r José Carlos Barreto --   |t El educador popular /  |r Vera Lucia Barreto --   |t Función del coordinador /  |r Vera Lucia Giffoni --   |t El agente social como miembro del grupo /  |r María Leonor Cunha Gayotto 
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