|
|
|
|
| LEADER |
01680nam a2200337 a 4500 |
| 001 |
koha20427 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20250704163400.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
960821s1976 sp g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 8429414010
|
| 025 |
|
|
|a 84626
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 016525
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 37.02
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Travers, Robert M.W.
|9 51468
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Fundamentos del aprendizaje /
|c Robert M.W. Travers.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Santillana,
|c 1976.
|
| 300 |
|
|
|a 551 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Aula XXI.
|a Educación abierta ;
|v 9
|
| 500 |
|
|
|a Edición original: Essentials of learning. An Overview for students of education.
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Orientaciones para el estudio del aprendizaje --
|t Reforzamiento y aprendizaje --
|t Algunos fenómenos de adquisición y retención --
|t Transferencia del aprendizaje --
|t Adquisición de destrezas motoras --
|t Percepción y aprendizaje perceptivo --
|t Resolución de problemas --
|t El aprendizaje de actitudes --
|t Desarrollo y aprendizaje --
|t Motivación y aprendizaje --
|t Factores sociales que influyen en el aprendizaje --
|t El sistema nervioso y el aprendizaje --
|t Puntos de impacto del laboratorio en la enseñanza
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
|9 9927
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Procesos de aprendizaje
|9 22225
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Psicología del desarrollo
|9 15582
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Psicología educacional
|9 15636
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 016525
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 3702_TRA
|7 0
|9 28421
|a DHU
|d 1996-01-31
|e DEU
|f DON
|i 84626
|l 0
|o 37.02 TRA
|p 84626
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Otro inv. 04327 Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 20427
|d 20427
|