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|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
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|
| 700 |
1 |
|
|a Frigerio, Graciela
|e comp.
|9 62863
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Braslavsky, Cecilia
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|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 62918
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Entel, Alicia
|9 57464
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Liendro, Elizabeth
|9 77075
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Frigerio, Graciela
|9 62863
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Normas, teorías y críticas /
|c comp. Graciela Frigerio.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Miño y Dávila,
|c 1991.
|
| 300 |
|
|
|a 175 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Curriculum presente.
|a Ciencia ausente ;
|v 1
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Curriculum : Norma, intersticios, transposición y textos /
|r Graciela Frigerio --
|t Conocimiento y cultura en la escuela media : ¿Sin lugar para las dudas? /
|r Alicia Entel --
|t Los investigadores frente a la propuesta oficial editorial para la enseñanza : Los casos de biología e historia /
|r Cecilia Braslavsky, Hilda Lanza, Elizabeth Liendro, Graciela Frigerio
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Currículo
|9 11697
|
| 650 |
2 |
4 |
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|9 6270
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza
|9 10531
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza secundaria
|9 5478
|
| 650 |
2 |
4 |
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|9 23193
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la biología
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|
| 942 |
|
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|
| 934 |
|
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|
| 999 |
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|d 18009
|