Dibujar ideas, comprender mensajes : Hacia una teoría de la significación.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Firpo de Iribarne, María Graciela, González, Ana, Morales de Spagnolo, Mariela, Juárez de Moglia, Silvia, Radrizzani Goñi, Ana María
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Encuentros, 1988.
Edición:1a. ed.
Materias:
Psicología del niño
Psicología genética
Desarrollo afectivo
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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505 0 0 |t Perspectiva psicogenética del funcionamiento mental /  |r Ana María Radrizzani Goñi, Mariela Morales de Spagnolo --   |t La construcción de los esquemas espaciales y la construcción del espacio objetivo: su importancia y trascendencia para un aprendizaje escolar significado /  |r Ana González, Ana María Radrizzani Goñi --   |t Representación y simbolización /  |r Mariela Morales de Spagnolo --   |t Objetalidad y objetividad /  |r María Graciela Firpo de Iribarne --   |t La significación desde una perspectiva cognitiva-afectiva /  |r María Graciela Firpo de Iribarne --   |t Enfoque psicogenético del trabajo psicomotor. Hacia una representación significada de los movimientos corporales. El cuerpo al servicio de la inteligencia /  |r Silvia Juárez de Moglia --   |t Educación psicomotora y tratamiento psicopedagógico /  |r Silvia Juárez de Moglia 
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