Decisiones metodológicas en la enseñanza

La presente ficha fue elaborada en el marco de la cátedra de Diseño y Planeamiento del curriculum, que pertenece al Dpto. de Cs. de la Educación de la FaHCE - UNLP. Fue pensada para la enseñanza, y reconoce como principal destinatarios/as a los/as estudiantes de los profesorados para los niveles sec...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orienti, Noelia
Otros Autores: Justianovich, Silvina
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación, 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.7546/pm.7546.pdf
Recurso relacionado
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a Ficha de cátedra elaborada en el marco de la asignatura: Diseño y Planeamiento del Curriculum. 
520 3 |a La presente ficha fue elaborada en el marco de la cátedra de Diseño y Planeamiento del curriculum, que pertenece al Dpto. de Cs. de la Educación de la FaHCE - UNLP. Fue pensada para la enseñanza, y reconoce como principal destinatarios/as a los/as estudiantes de los profesorados para los niveles secundario y superior. El material intenta recuperar y reflexionar sobre algunos conceptos y debates vigentes vinculados al lugar de lo metodológico en las prácticas de enseñanza, situando a ésta como una práctica compleja y problema de formación y del ejercicio profesional. Asimismo, la ficha ofrece una breve reseña de algunas estrategias posibles de ser consideradas, adaptadas o re-elaboradas en la planificación presente o futura de los/as estudiantes que cursan los profesorados. 
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