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|2 1991
|a 37.012
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| 245 |
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0 |
|a Diversidad y perspectivas de la vida educativa :
|b la investigación como motor de transformación en el conocimiento práctico pedagógico e innovación educativa /
|c Tatiana Morales Silva, Francisco Gárate Vergara editores.
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| 260 |
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|a Antofagasta :
|b Universidad de Antofagasta :
|b OEI,
|c 2024.
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| 300 |
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|a 286 p. :
|b il. col.
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| 505 |
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|t Tecnología, una asignatura para valorar en educación básica en Chile y su relevancia para la relación CTS /
|r Mario Sánchez Bustos, Luis Miño González, Romi Torres Díaz --
|t Significado e importancia que profesores noveles de Historia, Geografía y Ciencias Sociales le otorgan a la reflexión docente /
|r Ximena Jara Amigo, Gerardo Sánchez --
|t El rol de la memoria en la inserción y desarrollo profesional docente: percepciones en un contexto de educación intercultural /
|r Nicole Riveros Diegues, Claudia Álvarez Iriarte, Macarena Rubio Lagos, Pablo Camus Galleguillos --
|t Pedagogía crítica: un análisis desde los conceptos educación, sociedad y cultura en contextos interculturales /
|r Maximiliano Heeren Herrera --
|t Desde la formación profesional, matemática basada en el juego en un contexto de igualdad de oportunidades para niñas y niños /
|r Marta Vieyra Bravo --
|t La educación para el desarrollo sostenible en la Formación Inicial Docente de Pedagogía General Básica con mención: Un estudio de caso en la región de Maule /
|r Adolfo Berrios Villarroel, Marcelo Hormazabal Ramírez, Luis Molina Acevedo, Diego Quintana Sarabia, Álvaro Sanhueza Díaz --
|t ¿Maduración o regresión de las políticas educativas en Chile: 1965-2021? /
|r Pablo Camus Galleguillos, Misael Ibacache, María José Gamboa --
|t La investigación educativa como posibilidad de reencuentro con la vida y desencuentro con la producción sin sentido /
|r Carlos Julio Vargas Velandia --
|t Compasión y bienestar en el aula: atención plena en la práctica pedagógica para estudiantes de enseñanza media /
|r Roxana Acosta Peña, Dante Cortés Navarro --
|t El devenir entre "evaluación de aprendizajes" y "evaluación para los aprendizajes". El caso de un liceo bicentenario de Antofagasta en la asignatura de Lengua y Literatura /
|r Mario Tapia Henríquez, Marianella Farías Concha --
|t Derechos humanos, educación y protección de los derechos de la niñez. Una reflexión acerca de la formación investigativa de las educadoras de párvulos /
|r Carlos Julio Vargas Velandia, Liliana Pizarro Pizarro --
|t Investigación formativa en aula. NEPSO, una experiencia didáctica de producción cooperativa de conocimientos para la transformación de las relaciones sociales de aprendizaje /
|r Guillermo Williamson Castro.
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| 650 |
2 |
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|a Investigación educacional
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4 |
|a Educación
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|a Morales Silva, Tatiana
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|a Gárate Vergara, Francisco
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| 700 |
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|a Sánchez, Gerardo
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| 700 |
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|a Riveros Diegues, Nicole
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