Lectura y escritura en alumnos del último año del ex nivel polimodal : Estrategias de intervención
En este trabajo se examina el desempeño en lectura y escritura de alumnos del último año del ex nivel polimodal, pertenecientes a un establecimiento educativo de la Provincia de Buenos Aires y sus relaciones con el nivel de vocabulario y el rendimiento escolar. Su propósito final fue identificar las...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.786/te.786.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Testa, Sandra Viviana
Publicado 2009
Publicado 2009
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Tesis de maestría
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