Re-lectura del estudio PISA : Qué y cómo se evalúa e interpreta el rendimiento de los alumnos en la lectura

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	Héctor García-Rodicio, Emilio Sánchez Miguel
Formato:	Artículo
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata


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