Acción Global por Ayotzinapa. Nuevos modos de intervención : narrativas estéticas y redes sociales

En septiembre del año 2014 en la ciudad mexicana de Iguala, 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos del pueblo de Ayotzinapa fueron desaparecidos. El caso tuvo inmediata repercusión local e internacional. Expresiones de dolor, indignación, pero también de lucha, solidaridad y es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jean Jean, Melina
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15368/ev.15368.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Jean Jean, Melina  |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS, UNLP/CONICET) 
245 1 0 |a Acción Global por Ayotzinapa. Nuevos modos de intervención  |b : narrativas estéticas y redes sociales 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Trabajo presentado en el Eje Temático: Epistemología y metodología, Mesa: Los estudios sociales del arte y el desafío de la transdisciplina 
520 3 |a En septiembre del año 2014 en la ciudad mexicana de Iguala, 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos del pueblo de Ayotzinapa fueron desaparecidos. El caso tuvo inmediata repercusión local e internacional. Expresiones de dolor, indignación, pero también de lucha, solidaridad y esperanza se manifestaron a través de múltiples medios y dispositivos. En este trabajo, se aborda el análisis de algunas intervenciones que a través de diversas narrativas estéticas tuvieron lugar en espacios públicos y educativos, y se difundieron principalmente por las redes sociales. Para ello, tomamos las imágenes difundidas por la agencia de noticias mexicana Desinformémonos a través de su página oficial en Facebook. 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/