La enseñanza de la gimnasia y la danza en personas en situación de discapacidad

Dentro del presente trabajo se intentará abordar las cuestiones relacionadas a los procesos de enseñanza y que rol que cumple el deseo dentro de los mismos. Para poder abordar dichos procesos dentro de las disciplinas que aquí planteo, es interesante comprender dentro de que ámbitos nos posicionarem...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valle, Mara
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14762/ev.14762.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Valle, Mara  |u UNLP 
245 1 0 |a La enseñanza de la gimnasia y la danza en personas en situación de discapacidad 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias 
500 |a Trabajo presentado en la Mesa 19: Educación Física y Discapacidad 
520 3 |a Dentro del presente trabajo se intentará abordar las cuestiones relacionadas a los procesos de enseñanza y que rol que cumple el deseo dentro de los mismos. Para poder abordar dichos procesos dentro de las disciplinas que aquí planteo, es interesante comprender dentro de que ámbitos nos posicionaremos y, entendiendo que dichas disciplinas son contenidos de la educación física, se abordara brevemente como ésta se involucró en el ámbito educativo y como influyo en la construcción de determinadas corporalidades. 
653 |a Educación 
653 |a Deseo 
653 |a Cuerpo 
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773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada)  |t Educación en Pandemia y Pospandemia  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/