Pandemia, gimnasia y salud

Este artículo tiene como objetivo problematizar y repensar el lugar que ocupa la Gimnasia en la sociedad, así como también establecer la relación existente entre la Educación Física, la Gimnasia y la Salud. Se propone desarrollar desde esa conceptualización y relación a la Gimnasia como práctica cor...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Masdea, Micaela Celeste
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14683/ev.14683.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Masdea, Micaela Celeste  |u FaHCE-UNLP 
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500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias 
500 |a Trabajo presentado en la Mesa 9: Educación Física y Gimnasias 
520 3 |a Este artículo tiene como objetivo problematizar y repensar el lugar que ocupa la Gimnasia en la sociedad, así como también establecer la relación existente entre la Educación Física, la Gimnasia y la Salud. Se propone desarrollar desde esa conceptualización y relación a la Gimnasia como práctica corporal, los modos en que fue abordada para su enseñanza en confinamiento y desde la virtualidad por el virus SARS-CoV-2 y las formas o concepciones que se tiene del cuerpo en esas clases. 
653 |a Gimnasia 
653 |a Salud 
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773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada)  |t Educación en Pandemia y Pospandemia  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/