La comunidad educativa : su problematización desde los procesos formativos universitarios

La ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto "La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad" cuyo propósito es analizar cómo se con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz, Verónica
Otros Autores: Asprella, Gabriel, Vicente, María Eugenia, Causa, Matías, Dreizzen, Analía, Almada, Guillermo Martín, Urrutia, Liliana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13113/ev.13113.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Cruz, Verónica  |u Facultad de Trabajo Social 
700 |a Asprella, Gabriel  |u Facultad de Trabajo Social- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 
700 |a Vicente, María Eugenia  |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS) 
700 |a Causa, Matías  |u Facultad de Trabajo Social - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP 
700 |a Dreizzen, Analía  |u Facultad de Trabajo Social, UNLP 
700 |a Almada, Guillermo Martín  |u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP 
700 |a Urrutia, Liliana  |u Facultad de Trabajo Social, UNLP 
245 1 0 |a La comunidad educativa  |b : su problematización desde los procesos formativos universitarios 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
520 3 |a La ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto "La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad" cuyo propósito es analizar cómo se conceptualiza la "comunidad educativa," y cómo se resignifica esta noción desde las prácticas institucionales en el sistema educativo. 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13113/ev.13113.pdf 
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773 0 |7 m2am  |a Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (1 : 2016 : La Plata)  |t Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/