Formación Superior y género, representaciones de una práctica

Mostrar otras versiones (2)

Desde el año 2011, las cátedras referidas a la enseñanza de las prácticas corporales y motrices del Profesorado Universitario de Educación Física de la UNLaM implementan el dictado de sus clases, en comisiones mixtas. Dada esta situación novedosa para esta institución, nuestro propósito fue implemen...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Añasco, Alejandro
Otros Autores: Campomar, Gloria del Carmen, Fulugonio, María Julia, Zimmerman, Mario Andrés
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Género
Representaciones sociales
Formación docente
Educación Física
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10206/ev.10206.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Mostrar todas las versiones(3)

Ejemplares similares