Los modelos de gestión del deporte universitario
Este trabajo se configura ante la necesidad de potenciar los modelos de gestión del deporte que desarrollan las Casas de Educación Superior Universitaria. En particular, de gestión pública y situadas en la zona de referencia geográfica del C. P. R. E. S. (Consejo Regional de Planificación de la Educ...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10090/ev.10090.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02333naa a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aEVENTO09838 | ||
| 008 | 190506s0000####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Bernaule, Julián |u Universidad Nacional de José C. Paz | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los modelos de gestión del deporte universitario |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa de Trabajo 1: Educación física y gestión | ||
| 520 | 3 | |a Este trabajo se configura ante la necesidad de potenciar los modelos de gestión del deporte que desarrollan las Casas de Educación Superior Universitaria. En particular, de gestión pública y situadas en la zona de referencia geográfica del C. P. R. E. S. (Consejo Regional de Planificación de la Educación Superior) MET (Metropolitano). Ello, fuera de la currícula académica y dentro de las políticas que se orientan a obtener los beneficios del deporte en los integrantes de las comunidades de cada institución. Se sitúa en el ámbito de lo público y de nivel universitario donde gestionar implica tensionar la idea de planificación, coordinación, programación, dirección, control, liderazgo, evaluación, comunicación, administración, implementación de tecnologías, desarrollo de infraestructura, trabajo en red, entre otras acciones. Además de los recursos destinados a tales fines. | |
| 653 | |a Gestión | ||
| 653 | |a Deporte | ||
| 653 | |a Universidad Pública | ||
| 653 | |a Planificación | ||
| 653 | |a Control | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10090/ev.10090.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10090/ev.10090.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) |t Educación Física: construyendo nuevos espacios |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |