La teoría de la intertextualidad y la revalorización de los centones : el caso del Cento Probae
El objetivo de este trabajo es señalar los hitos principales del proceso de revalorización de los centones en los siglos XX y XXI, a partir de la nueva perspectiva crítica aportada por la teoría de la intertextualidad, y analizar, a manera de ejemplo, un fragmento del Cento Proba...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10050/ev.10050.pdf http://coloquiointernacionalceh.fahce.unlp.edu.ar/7ciceh |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a La Fico Guzzo, María Luisa |u Universidad Nacional del Sur | ||
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| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 520 | 3 | |a El objetivo de este trabajo es señalar los hitos principales del proceso de revalorización de los centones en los siglos XX y XXI, a partir de la nueva perspectiva crítica aportada por la teoría de la intertextualidad, y analizar, a manera de ejemplo, un fragmento del Cento Probae, que evidencie la riqueza literaria de su trama intertextual y justifique su reivindicación como una obra literaria genuina y original. | |
| 520 | 3 | |a The aim of this paper is to highlight the major milestones in the process of revaluation of centos in the twentieth and twenty-first centuries, from the new critical perspective provided by the theory of intertextuality, and analize, as an example, a fragment of Cento Probae, evidencing its rich literary intertextual frame and justify its claim as a genuine and original literary work. | |
| 653 | |a Centones | ||
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| 773 | 0 | |7 m2am |a Coloquio Internacional (7 : 2015 : Ensenada) |t Una nueva visión de la cultura griega antigua en el comienzo del tercer milenio: perspectivas y desafíos |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Helénicos, 2015 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |