Las concepciones de ciencia y su enseñanza en las prácticas profesionales de los docentes

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El propósito del proyecto es analizar las concepciones de la ciencia y su enseñanza que subyacen en las prácticas profesionales de los egresados de la Especialización en Enseñanza de las Ciencias Experimentales de la Universidad Pedagógica Provincial. Nos proponemos analizar la existencia de relacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedrol, Héctor
Otros Autores: Ruina, María, Furci, Víctor, Iuliani, Lucía, Tricárico, Hugo Roberto, Trinidad, Oscar, Zarragoicoechea, Pablo
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Concepciones docentes
Ciencia
Prácticas docentes
Análisis de las prácticas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8127/ev.8127.pdf
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Internet

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8127/ev.8127.pdf
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/

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