Formas de (no) ser en la escuela (moderna) : Acerca del orden, continuidades y rupturas

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rozanski, Noelia
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4942/ev.4942.pdf
http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/ii2011/ii2011/ii-jornadas-cinig-de-estudios-de-genero-y-feminismos
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