Teorías implícitas y metas de logro en Educación Física escolar en niños y niñas de diferentes estratos sociales

El estudio es parte de un proyecto mas global que pretende integrar los avances efectuados en la ultima década en tres proyectos de investigación anteriores centrados en estudios sobre las relaciones entre conducta motriz, habilidad motriz y los sistemas de representaciones que los niños tienen acer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez, Raúl Horacio
Otros Autores: Saraví, Jorge Ricardo, Scarnatto, Martín, Montero Labat, Evangelina, Ghe, Mónica Isabel, Gronchi, Leandro, Hirsch, Emmanuel, Rimoldi, Julieta
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3058/ev.3058.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Gómez, Raúl Horacio  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Saraví, Jorge Ricardo  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Scarnatto, Martín  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Montero Labat, Evangelina  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Ghe, Mónica Isabel  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Gronchi, Leandro  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Hirsch, Emmanuel  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
700 |a Rimoldi, Julieta  |u Universidad Nacional de La Plata; CONICET. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Area de Estudios e Investigaciones en Educación Física 
245 1 0 |a Teorías implícitas y metas de logro en Educación Física escolar en niños y niñas de diferentes estratos sociales 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 5to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. 
520 3 |a El estudio es parte de un proyecto mas global que pretende integrar los avances efectuados en la ultima década en tres proyectos de investigación anteriores centrados en estudios sobre las relaciones entre conducta motriz, habilidad motriz y los sistemas de representaciones que los niños tienen acerca de su habilidad motriz. De este modo aspira a construir una genealogía centrada en dichas relaciones, exhibiendo el estado del arte en conceptos tales como motricidad, aprendizaje motor, habilidad motriz, competencia motriz percibida, metas de logro en educación física En este caso presentamos los resultados de estudio descriptivo y correlacional que procura indagar en la estructura de las representaciones infantiles sobre la habilidad motora en la infancia y como estas representaciones se distribuyen en grupos naturales de niño/as de 8 años, conformando tipicidades representacionales. Estas tipicidades otorgan base empirica para programar intervenciones didácticas orientadas al cambio conceptual en educación física 
653 |a Teorías implícitas 
653 |a Habilidad motora 
653 |a Competencia motriz percibida 
653 |a Tipos teóricos 
653 |a Cambio conceptual 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3058/ev.3058.pdf 
856 4 1 |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/ 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3058/ev.3058.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (10 : 2013 : La Plata)  |t [Actas]  |d La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Educación Física, 2013 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/