Memória do primeiro Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física do Brasil
A pesquisa objetivou contribuir com a constituiçao da memória do primeiro Programa de Pós-graduaçao Associado em Educaçao Física do Brasil, desvelando fatos que originaram sua criaçao e registrando experiências e desafios. Para tanto, técnicas de coleta de dados com base em orientaçoes da história o...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Portugués |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.2977/ev.2977.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/ |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02384naa a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aEVENTO02920 | ||
| 008 | 190506s0000####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Marani, Vitor Hugo |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 700 | |a Fernandes, Aline Neves |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 700 | |a Andrade, Bruna Carla de |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 700 | |a Montenegro, Juliana |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 700 | |a Starepravo, Fernando Augusto |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 700 | |a Lara, Larissa Michelle |u Universidade Estadual de Maringá | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Memória do primeiro Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física do Brasil |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a pt | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 5to Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
| 520 | 3 | |a A pesquisa objetivou contribuir com a constituiçao da memória do primeiro Programa de Pós-graduaçao Associado em Educaçao Física do Brasil, desvelando fatos que originaram sua criaçao e registrando experiências e desafios. Para tanto, técnicas de coleta de dados com base em orientaçoes da história oral foramutilizadas junto a coordenadores/ex-coordenadores, docentes, discentes e gestores institucionais, obtendo-se o total de 15 entrevistas. Os dados revelam fatos do processo de constituiçao do Programa de Pós-Graduaçao Associado em Educaçao Física UEM-UEL por meio da leitura interpretativa de cada sujeito envolvido, reconhecendo sua gênese, desenvolvimento e modos de gestao associada, o que poderá servir como aporte a outros programas que venham a ser estruturados nesse formato^lpt | |
| 653 | |a Pós-graduaçao^lpt | ||
| 653 | |a Educaçao física | ||
| 653 | |a Memória | ||
| 653 | |a Formaçao | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.2977/ev.2977.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/ |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.2977/ev.2977.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (10 : 2013 : La Plata) |t [Actas] |d La Plata : UNLP. FAHCE. Departamento de Educación Física, 2013 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |