Currículum y Educación Física. Aportes para una revisión crítica de las prácticas corporales dominantes

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El presente artículo expone un breve recorrido por los principales argumentos en torno a los enfoques curriculares técnico y práctico, con el objetivo de avanzar hacia una discusión que interpela la relación entre el currículum y la educación de los cuerpos. En un segundo momento se propone introduc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dupuy, Manuel
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Currículum
Educación física
Prácticas corporales
Cuerpo
Curriculum
Physical education
Physical activities
Body
Currículo^lpt
Educação física
Práticas corporais
Corpo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15781/pr.15781.pdf
https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12957
10.24215/23142561e246
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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