El scautismo en la educación física bonaerense argentina o acerca del buen encauzamiento varonil (1914-1916)
Aceptando que el cuerpo se ha visto históricamente atravesado por diferentes dispositivos, prácticas, saberes, modelos y conceptos, y que dicho proceso se ha configurando en diferentes instituciones; el siguiente artículo indaga en dicho proceso en el ámbito escolar argentino. En particular, el anál...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14618/pr.14618.pdf http://revista.cbce.org.br/index.php/RBCE/article/view/216 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01854nab a2200205 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aARTI14626 | ||
| 100 | |a Scharagrodsky, Pablo Ariel |u Universidad Nacional de La Plata (UNLP); Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El scautismo en la educación física bonaerense argentina o acerca del buen encauzamiento varonil (1914-1916) |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.155-171 | ||
| 520 | 3 | |a Aceptando que el cuerpo se ha visto históricamente atravesado por diferentes dispositivos, prácticas, saberes, modelos y conceptos, y que dicho proceso se ha configurando en diferentes instituciones; el siguiente artículo indaga en dicho proceso en el ámbito escolar argentino. En particular, el análisis focaliza las prácticas, los saberes y los discursos del scautismo en Argentina y sus efectos en la configuración y re-configuración de los cuerpos masculinos ?normativos? o hegemónicamente tradicionales. Asimismo, el análisis pone de relieve la forma en que el scautismo contribuye en la definición de los "otros": las masculinidades "anormales" y potencialmente peligrosas. | |
| 653 | |a Scautismo | ||
| 653 | |a Historia | ||
| 653 | |a Género | ||
| 653 | |a Masculinidades | ||
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14618/pr.14618.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Revista brasileira de ciências do esporte. |g Vol. 29 No. 3 (2008),155-171 |v 29 |l 3 |q 155-171 |d Campinas : Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), 2008 |x ISSN 2179-3255 |k Espacio abierto | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |