Notas para el diseño metodológico en el estudio de la movilidad social y las trayectorias laborales
El objetivo de esta nota metodológica es mostrar una perspectiva innovadora en el diseño de una investigación que tiene como eje analítico la movilidad social y las trayectorias laborales. Asimismo, se integra una visión de la segmentación del mercado laboral más contemporánea y se plantea el curso...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12695/pr.12695.pdf https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12025 10.24215/23468904e116 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03470nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aARTI12686 | ||
| 100 | |a Segura-Carrillo, Cristian |u Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Trabajo Social / Universidad de Concepción | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Notas para el diseño metodológico en el estudio de la movilidad social y las trayectorias laborales |
| 246 | 3 | 3 | |a Notes for the Methodological design of a research in social mobility and labor trajectories |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.e116 | ||
| 520 | 3 | |a El objetivo de esta nota metodológica es mostrar una perspectiva innovadora en el diseño de una investigación que tiene como eje analítico la movilidad social y las trayectorias laborales. Asimismo, se integra una visión de la segmentación del mercado laboral más contemporánea y se plantea el curso de vida como perspectiva teórico-empírica. Desde lo metodológico defendemos la potencia de un método mixto secuencial, con preponderancia en lo cuantitativo, y desde lo cualitativo creemos en la fuerza de la técnica biográfica-narrativa. Cada una de las fases será articulada por el parangón metodológico. Las reflexiones finales nos invitan a mirar el fenómeno de la movilidad social desde la potencia de los métodos mixtos, ya que permiten mayor comprensión y profundización de los fenómenos sociales. Sin embargo, nos hace reflexionar sobre la distancia que puede haber entre un potente diseño y las dificultades propias del trabajo empírico-analítico. | |
| 520 | 3 | |a The objective of this methodological note is to show an innovative perspective in the design of research that has social mobility and labor trajectories as its analytical axis. Likewise, it integrates a vision of the most contemporary labor market segmentation and considers the course of life as a theoretical-empirical perspective. From the methodological point of view, we defend the power of a mixed sequential method, with a predominant focus on the quantitative, and from the qualitative field we believe in the strength of the biographical-narrative technique. Each one of the phases will be articulated by the methodological paragon. The final discussions invite us to look at the phenomenon of social mobility from the power of mixed methods, since they allow greater understanding and deepening of social realities. However, it makes us wonder about the distance that can exist between a powerful design and the difficulties inherent to empirical-analytical work. | |
| 653 | |a Diseño Mixto | ||
| 653 | |a Trayectoria Laboral | ||
| 653 | |a AMOSIT | ||
| 653 | |a Movilidad social | ||
| 653 | |a Mixed Design | ||
| 653 | |a Labor Trajectories | ||
| 653 | |a AMOSIT | ||
| 653 | |a Social Mobility | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12695/pr.12695.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12025 |
| 856 | |u 10.24215/23468904e116 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12695/pr.12695.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Cuestiones de Sociología. |g No. 24 (2021),e116 |l 24 |q e116 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2021 |x ISSN 2346-8904 |k Notas de investigación | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |