Gender Equality and ESI in the English Language Classroom: a Teaching Experience with Children

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maití, María Pía
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Inglés
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9872/pr.9872.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata


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542	1		\|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional \|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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