¡Hasta que alguien se animó!: leo, pero no comprendo : Cubo de Severino, Liliana (2003). Leo, pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora. San Juan. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de Cuyo, pp. 270
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 773 | 0 | |7 nnas |t El Toldo de Astier. |g Vol. 8 No. 15 (2017),115-118 |v 8 |l 15 |q 115-118 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2017 |x ISSN 1853-3124 |k Almacén de libros. Reseñas críticas | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |