Los escenarios de las reformas : un camino desarticulado entre las propuestas curriculares y las aulas de lengua
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7881/pr.7881.pdf http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-14/pdf/MLorenzotti.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 001 | aARTI07800 | ||
| 100 | |a Lorenzotti, Micaela |u Universidad Nacional del Litoral; CONICET | ||
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| 773 | 0 | |7 nnas |t El Toldo de Astier. |g Vol. 8 No. 14 (2017),82-90 |v 8 |l 14 |q 82-90 |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2017 |x ISSN 1853-3124 |k Maquinaciones. Artículos | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |