Reseña del libro : "Identidades desaparecidas. Peleas por el sentido en los mundos de la desaparición forzada", de Gabriel Gatti. Mundos del detenido-desaparecido. El sinsentido de la catástrofe
n este libro, Gabriel Gatti se propone dar cuenta, con un lenguaje claro y sensible, de distintos mecanismos y vehículos de construcción de identidad y sentido después del quiebre de los marcos interpretativos que trae consigo la figura del desaparecido. Su hipótesis principal es que la desaparición...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6251/pr.6251.pdf http://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/numeros/aletheia-7/resenas-cronicas-../mundos-del-detenido-desaparecido.-el-sinsentido-de-la-catastrofe-resena-del-libro-gatti-gabriel-2011-.-identidades-desaparecidas.-peleas-por-el-sentido-en-los-mundos-de-la-desaparicion-forzada.-buenos-aires-prometeo-libros-1 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02376nab a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aARTI06208 | ||
| 100 | |a Ohanian, María Jazmín |u Universidad Nacional de San Martín | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Reseña del libro |b : "Identidades desaparecidas. Peleas por el sentido en los mundos de la desaparición forzada", de Gabriel Gatti. Mundos del detenido-desaparecido. El sinsentido de la catástrofe |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.4 | ||
| 520 | 3 | |a n este libro, Gabriel Gatti se propone dar cuenta, con un lenguaje claro y sensible, de distintos mecanismos y vehículos de construcción de identidad y sentido después del quiebre de los marcos interpretativos que trae consigo la figura del desaparecido. Su hipótesis principal es que la desaparición forzada es una catástrofe para la identidad y para el lenguaje, pero que existe un lugar para vivirla y es el "mundo del detenido-desaparecido". En función de su objetivo de pensar distintas formas de representar y vivir esa catástrofe, Gatti construye dos tipos ideales: por un lado analiza las ?narrativas del sentido? desde la vocación explicativa transicional, mientras que por otro lado problematiza a "las narrativas de la ausencia de sentido" con aspiraciones de habitar una ausencia institucionalizada gracias a la invención de lenguajes que hospedan realidades catastróficas e incómodas | |
| 653 | |a Detenidos | ||
| 653 | |a Desaparecidos | ||
| 653 | |a Catástrofe | ||
| 653 | |a Identidad | ||
| 653 | |a Lenguaje | ||
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6251/pr.6251.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Aletheia. |g Vol. 4 No. 7 (2013),4 |v 4 |l 7 |q 4 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Maestría en Historia y Memoria, 2013 |x ISSN 1853-3701 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |