Los desafíos de publicar en web en Ciencias Sociales y Humanas
En este ensayo reflexionamos sobre los desafíos tecnológicos, económicos, académicos y políticos que implica la edición científica en formato digital para los investigadores argentinos en Ciencias Sociales y Humanas. Basándonos en la trayectoria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5166/pr.5166.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91206 10.35305/aeh.v0i23.115 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02879nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | aARTI05126 | ||
| 100 | |a Banzato, Guillermo |u Centro de Historia Argentina y Americana, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata-CONICET | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los desafíos de publicar en web en Ciencias Sociales y Humanas |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.135-149 | ||
| 500 | |a Trabajo publicado disponible en : http://web.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/Anuario/article/view/148 | ||
| 520 | 3 | |a En este ensayo reflexionamos sobre los desafíos tecnológicos, económicos, académicos y políticos que implica la edición científica en formato digital para los investigadores argentinos en Ciencias Sociales y Humanas. Basándonos en la trayectoria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata en la materia, proponemos que el trabajo interdisciplinario, el acceso abierto y la revisión por pares son los pilares fundamentales para llevar adelante una revista científica publicada en la web desde una unidad académica, es decir, desarrollada por el trabajo ad honorem de docentes-investigadores y sostenida económicamente con el presupuesto universitario | |
| 520 | 3 | |a In this paper we reflect on technological, economic, academic and political challenges involves in scientific editing in digital format by the argentine's researchers in Social Sciences and Humanities. Based on the trajectory of the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata in the field, we propose that the interdisciplinary work, open access and peer review are the basis to carry out a scientific journal published on the web from an academic institution, that is, developed by the pro bono work of teachers and researchers and financially supported by the university budget | |
| 653 | |a Edición científica | ||
| 653 | |a Evaluación | ||
| 653 | |a Acceso abierto | ||
| 653 | |a Revisión por pares | ||
| 653 | |a Scientific publishing | ||
| 653 | |a Evaluation | ||
| 653 | |a Open access | ||
| 653 | |a Peer review | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5166/pr.5166.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91206 |
| 856 | |u 10.35305/aeh.v0i23.115 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5166/pr.5166.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Anuario de la Escuela de Historia. |g No. 23 (2011),135-149 |l 23 |q 135-149 |d Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historia, 2011 |x ISSN 1853-8835 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |