La ciudadanía política femenina en la Argentina de la primera mitad de siglo XX : Aportes para una aproximación conceptual y recursos didácticos
Esta obra aborda la temática de la ciudadanía política femenina entre fines del siglo XIX y mediados del XX y propone una nueva lectura a la enseñanza de la historia. El artículo plantea dos grandes interrogantes. El primero inquiere qué cambios y continuidades se registraron en la construcción de e...
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Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4022/pr.4022.pdf |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 02706nab a2200325 a 4500 | ||
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001 | aARTI04582 | ||
100 | |a Valobra, Adriana |u Universidad Nacional de La Plata. IDIHCS. CINIG ; CONICET | ||
245 | 1 | 0 | |a La ciudadanía política femenina en la Argentina de la primera mitad de siglo XX |b : Aportes para una aproximación conceptual y recursos didácticos |
246 | 3 | 3 | |a Female political citizenship in Argentina in the first half of the twentieth century |b Contributions to a conceptual approach and educational resources |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
300 | |a p.86-112 | ||
520 | 3 | |a Esta obra aborda la temática de la ciudadanía política femenina entre fines del siglo XIX y mediados del XX y propone una nueva lectura a la enseñanza de la historia. El artículo plantea dos grandes interrogantes. El primero inquiere qué cambios y continuidades se registraron en la construcción de esa ciudadanía. La segunda pregunta indaga qué aporta la historia de mujeres y género a la comprensión de la ciudadanía política y a la interpretación historiográfica existente sobre el período | |
520 | 3 | |a This work deals with the issue of female political citizenship between the late nineteenth and mid twentieth and proposes a new reading on the teaching of history. The article puts forward two main questions. The first examines changes and continuities in the construction of this citizenship. The second question asks what women's history and gender history can contribute to the understanding of political citizenship and to existing historiographical interpretations of the period | |
653 | |a Ciudadanía política femenina | ||
653 | |a Debates | ||
653 | |a Didáctica | ||
653 | |a Female political citizenship | ||
653 | |a Debats | ||
653 | |a Teaching | ||
650 | 0 | 4 | |a Argentina |
650 | 0 | 4 | |a Siglo XX |
650 | 0 | 4 | |a Género |
650 | 0 | 4 | |a Enseñanza de la historia |
650 | 0 | 4 | |a Ciudadanía |
650 | 0 | 4 | |a Igualdad de derechos del hombre y la mujer |
650 | 0 | 4 | |a Sufragio femenino |
856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4022/pr.4022.pdf |
952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4022/pr.4022.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
773 | 0 | |7 nnas |t Clio & Asociados. |g No. 14 (2010),86-112 |l 14 |q 86-112 |d La Plata ; Santa Fe : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia : Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Departamento de Historia, 2011 |k Historia y género | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ |