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| LEADER |
02043nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
TESIS02543 |
| 008 |
190506s2023####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a Relva, Lisandro
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| 700 |
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|a Goldchluk, Graciela
|e dir.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pulsos comunitarios en la escritura de Julio Cortázar
|b : una aproximación desde el archivo
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 364 p. : fot. col.
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| 502 |
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|g Tesis de posgrado
|b Doctor en Letras
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2023-06-23
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| 520 |
3 |
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|a Esta tesis aborda el pulso de lo común en la escritura de Julio Cortázar desde una perspectiva archi-filológica. Se trata de pensar y describir eso que la existencia de la escritura de Julio Cortázar pudo y puede efectuar en lxs lectorxs: la pregunta por cómo moviliza sentidos que no le pertenecen, que no nacen en esa escritura pero que la circulan y que, en ocasiones, se dejan leer porque emergen fugazmente y buscan una mirada en empatía para después sumergirse otra vez siguiendo siempre un movimiento aleatorio. La apuesta principal de esta tesis, en este sentido, consiste en abrir dicha producción a nuevas vías y formas de ingreso y estudio a través de una mirada desde el archivo entendido como política de lectura (Goldchluk, 2015), perspectiva que no supone leer "nuevos textos" sino leer textos -tanto los más conocidos como los menos transitados por la crítica, así como eventuales exhumaciones- en una disposición que atienda a procesos de escritura y conexiones imprevistas.
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| 653 |
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|a Cortázar
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| 653 |
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|a Pulso
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| 653 |
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|a Comunidad
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| 653 |
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|a Archivo
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| 653 |
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|a Filología
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2566/te.2566.pdf
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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| 942 |
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2566/te.2566.pdf
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