Readaptación a través del ejercicio en lesiones de ligamento cruzado anterior de rodilla
El trabajo realizado demuestra un proceso de Readaptación completo, explorando y actuando en el inicio y retorno de un caso en específico de lesión (ruptura) del ligamento cruzado anterior de rodilla en un sujeto. Se pondrá en juego el rol del Profesor o Licenciado en educación física, y el trabajo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1914/te.1914.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02143nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TESIS01963 | ||
| 008 | 190506s2020####|||#####|m########0#####d | ||
| 100 | |a De Titta, Federico | ||
| 700 | |a Pagola, María Laura |e dir. | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Readaptación a través del ejercicio en lesiones de ligamento cruzado anterior de rodilla |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a 86 p. : fot. col., il. | ||
| 502 | |g Tesis de grado |b Licenciado en Educación Física |c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |d 2020-08-21 | ||
| 520 | 3 | |a El trabajo realizado demuestra un proceso de Readaptación completo, explorando y actuando en el inicio y retorno de un caso en específico de lesión (ruptura) del ligamento cruzado anterior de rodilla en un sujeto. Se pondrá en juego el rol del Profesor o Licenciado en educación física, y el trabajo interdisciplinario con otros profesionales de la salud. Se presentará una evolución detallada con una planificación flexible, en base a objetivos a corto, mediano y largo plazo, orientada a las posibilidades y condiciones en las que el sujeto se encuentra, fomentando nuestro rol como educadores del cuerpo. Se argumentará el porqué de los ejercicios realizados (funciones y especificidades) y las evaluaciones pertinentes antes, durante y al finalizar dicho proceso. Presentaré, a través de fotografías distintos tipos de ejercicios detallados y se seleccionaré, diseñaré, y programaré estrategias que acompañarán al sujeto en el proceso de readaptación. Para finalizar, y a modo de conclusión explicaré lo enriquecedor que es realizar un trabajo en el marco de la interdisciplina. | |
| 653 | |a Ejercicio físico | ||
| 653 | |a Readaptación física | ||
| 653 | |a Lesión | ||
| 653 | |a Planificación y educación | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1914/te.1914.pdf |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| 942 | |c TES | ||
| 952 | |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1914/te.1914.pdf | ||