Escrituras en las clases de matemática para explicitar, reorganizar y sistematizar lo aprendido : Análisis de una secuencia

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sancha, Inés Elena
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1380/te.1380.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01053nam a2200181 a 4500
001 TESIS01362
008 190506s2017####|||#####|m########0#####d
100 |a Sancha, Inés Elena 
700 |a Broitman, Claudia  |e dir. 
245 1 0 |a Escrituras en las clases de matemática para explicitar, reorganizar y sistematizar lo aprendido  |b : Análisis de una secuencia 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a 197 p. 
502 |g Tesis de posgrado  |b Magíster en Escritura y Alfabetización  |c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación  |d 2017-05-26 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1380/te.1380.pdf 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 
942 |c TES 
952 |i 112316  |p 112316  |a DEPOSITO CERRADO  |b DEPOSITO CERRADO  |z Solicitar en Mostrador  |o Tesis 1224  |7 1  |k 11 
952 |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA  |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1380/te.1380.pdf