Incidencia de los enfoques de esnseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas son el proceso de enseñanza-aprensdizaje en la iniciación al atletismo

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valero Valenzuela, Alfonso
Otros Autores:	Conde Sánchez, Antonio, Delgado Fernández, Manuel, Conde Caveda, José Luis
Formato:	Artículo
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata


LEADER	00668nab a2200145 a 4500
001	MANI06837
008	230422s2006####\|\|\|#####\|#########0#####d
100			\|a Valero Valenzuela, Alfonso
700			\|a Conde Sánchez, Antonio
700			\|a Delgado Fernández, Manuel
700			\|a Conde Caveda, José Luis
245	1	0	\|a Incidencia de los enfoques de esnseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas son el proceso de enseñanza-aprensdizaje en la iniciación al atletismo
300			\|a p.32
773	0		\|7 nnas \|t Apunts. \|g No. 84 (2006),32 \|l 84 \|q 32
952			\|o 796-APU \|a HEMEROTECA 1º PISO \|b HEMEROTECA 1º PISO \|k 13 \|z Solicitar para consulta por esta ubicación de la revista

Ejemplares similares